百科信息网近日，有网友在浙江省政府网站留言“浙江市民喊我统一平台”，暗示我最近看电视剧水浒传很震惊。虽然电视剧对原著做了很多修改，删除了完全不合逻辑的情节，但是由于电视剧和水浒原著有着千丝万缕的联系，很多人还是会看原著，这在客观上导致了更多的人被水浒这部有毒的小说毒害。
网民称《水浒》应从课文中清除怎么回事这本书恶毒地诽谤、丑化女性(恶毒程度令人发指)，情节极其不合逻辑(108人中的大部分根本没有上梁山的逻辑，这是作者硬钩的)，无原则地赞美滥杀无辜(作者有一种越坏越好的反道德观点)，破坏人类三观的程度刷新了人类的下限；作者心理极其阴暗变态(写的多恶心)。给宋武、李悝jy、宋江这样的人渣安排大团圆结局，给他们无限同情，歌颂他们滥杀无辜的恶行，是我见过最毒的小说。列入古代禁书是有道理的。
该网友认为《宋武打虎》等两三本确实不错，但原著中的宋武和晁盖是彻头彻尾的败类。写得好的小说很多，不需要从毒小说里找文字素材。更禁止任何学校向学生推荐《水浒》作为课外读物。
对此，2023年2月8日，浙江省教育厅教研室回复称，你认为中小学生不适合读水浒传。在这个问题上，自古就有“少人不读水浒传，老年人不读三国”的说法。著名学者刘再复先生也认为《水浒传》“含有毒气和血腥气”，可见你的担心和忧虑是有道理的。
既然如此，为什么把《水浒传》列入中小学课本，甚至提倡读全书？主要有三点考虑:一、《水浒传》的文学价值巨大。第二，《水浒传》是批判性阅读的良好载体。第三，《水浒传》蕴含着丰富的教育价值。
读书可以丰富思想，增长才干，促进人的思想现代化，但如果读书只是读文字而不思考，那么读书就没有意义。通过批判性阅读的过程，学生可以有效地筛选信息，“站起来”分析思考深层含义，阅读才有其真正的意义。
所以，重要的不是你读什么书，而是你如何读好每一本书。只有有针对性地引导孩子阅读，让他们学会判断，学会从经典书籍(包括水浒传)中吸取精华，阅读才能真正为学生打下良好的精神底色。
思想随着文本移动，相互思考，质疑猜测，忽略抽象...这些都会给读者带来愉悦舒适的阅读体验。“如何读好书”是我们庄严而宝贵的生命赋予我们的重要使命。
水浒传的简介《水浒传》是中国最早的白话文小说，讲述了一个官员强迫人民造反的故事:高俅，一个没有文化的流氓，因为球踢得好，被皇帝做了高官。他依仗自己的权力压迫和迫害人民，激起他们的反抗。《水浒传》最精彩之处在于人物塑造。
该书聚焦108位梁山好汉。虽然侧重点不同，但是每个角色都是有血有肉的，脾气气质都不一样。连大评论家金圣叹都称赞:“水浒真是一百零八人一百零八事。”
在情节的安排上，《水浒传》也十分曲折动人，矛盾冲突尖锐激烈，往往通过场景展开，细节描写，逐渐推向高潮，让人热血沸腾，大呼过瘾。
《水浒传》版本众多，广为流传，对东亚各国的叙事文学产生了深远的影响。如今，水浒传改编的影视剧仍在荧屏上演，每次都能获得极大关注。
