百科信息网高中学习新知识点遇到问题和困难是很正常很自然的，但是没有遇到问题和困难就是不自然了。每个人都有机会解决这些问题，克服这些困难。不同的人可能会有不同的机会。我相信不管他们是谁，这个机会一定是存在的。
勤于发现问题胜于解决问题。
中学的课程大多是一个研究透彻的问题。可以说，一个聪明勤奋的学生，能找出多少问题，就能学到多少知识。听课、看书、做作业、听课是发现问题最重要的机会。大部分同学没有注意到这一点，以为“理解”就够了。其实知道什么是真，什么是假的学生，就能知道什么是深，什么是浅。上课找不到问题的同学，遇到新的题目和问题，往往会手足无措。
解决问题也是发现问题的重要手段。很多同学今天发现了三个问题，明天又发现了三个问题，但是没有解决。第三天，老师问他你有没有问题，他什么问题也问不出来。发现问题的目的是为了解决问题，达到真正理解的境界。所以建议同学们准备一个问题本，把你在里面发现的问题写下来。有许多方法可以解决这个问题。可以独立思考，努力学习解决，也可以和老师同学讨论解决。发现问题比解决问题更难，所以要珍惜发现的问题，尽最大努力解决问题，经常复习。
虽然很难发现问题，但是每天都有很多机会。如果养成勤于发现问题而不是解决问题的习惯，对你现在的学习和以后的学习都大有裨益。
高中学习方法总结坚持各种阅读。
1.朗读对于我们学过的课文，第一，要边听录音边读，这样才能有正确的发音；第二，反复朗读，越读越快，直到能背出来；第三，阅读时要用眼、用手、用脑去写、去记、去想不熟悉的单词和句子。
2.背诵好的经典文章，从而记住好的单词和句子，背诵大量的名言警句等。，培养自己的语感，为写好作文积累素材。
3.速读就是以最快的速度第一遍阅读，从而提高阅读速度和理解能力，逐步培养不经翻译直接理解英语的能力，即直接用英语思考的能力。
4.精读就是慢慢咀嚼，慢慢琢磨，达到对每篇文章的准确理解，熟悉语法结构和章节布局，加深对一些关键单词和短语的理解和记忆。
5.每天尽可能抽出时间进行泛读(不少于半小时)，阅读一两卷英语阅读理解，遇到看不懂的单词时根据上下文进行跳读或猜测，提高阅读速度。尤其是第一次读的时候，不要查字典。
6.阅读内容要广泛，高考英语阅读理解的科目要趋向多元化、现代化、生活化，突出语言与文化相结合的特点。资料均来自国外英文书籍，社会、文化、历史地理、科普、政治、经济等。它们原汁原味，地道地道，具有鲜明的英语语言特色。它文化内涵丰富，重视人类热点问题，追踪科技前沿，时代气息浓厚，贴近现实生活。体裁分布比较统一，包括记叙文、说明文、议论文和应用文。
