百科信息网新高考分班。“流动班”的学科和教室是固定的，即根据专业学科和教学内容的不同层次固定教室和教师，并列出部分学科教师进行上课，学生在流动中听课。
新高考模式将选课从“套餐”变为“自助餐”，学校教学顺序也将随之改变。“学生待在自己固定的班级，等待各科老师上课”的传统模式将被打破，统一的课程安排将改为“轮班制”。
所谓走班制，就是学科教室和教师固定，学生根据自己的能力和兴趣选择适合自己发展的不同层次的班级。不同层次的班级对教学内容和程度的要求不同。这就需要中学和大学校园一样，有更多的教室和更多信息化的教学场景来支撑。
有些学校还采用“不轮班”模式。学校给学生提供数量有限的选修科目，然后由三门选修科目相同的学生组成一个班，学生在固定的教室上课。
也就是说，在学校师资资源有限的情况下，原本20个选考科目组合，只能选择一部分供学生选择。其实这种模式是文理的升级版。优点是便于教学和管理，缺点是满足学生个性化选课的“套餐”组合太少。
新高考走班好吗首先，“流动班”的学科和教室是固定的，即根据专业学科和教学内容的不同层次固定教室和教师，部分学科的教师挂牌上课，学生流动听课。
其次，实行多种教学形式，即大班实施讲座型短期课程，小班实施研究型课程。通过不同班级学生的组合教学，可以增强学生的互助合作。
第三，兴趣导向的散步形式。学生根据自己的兴趣选择上课的内容，而不是固定的老师和教室。主要是发展学生的兴趣爱好，拓宽思维。
