百科信息网理科复习的时候做好笔记。听课的时候记重点，不是把什么都详细记录下来，而是把老师补充的都记录下来，课本上没有的，尤其是思维方法，都认真记录下来。能及时整理笔记，特别注意老师强调的重要知识点，特别注意知识的系统化，积极思考能解决什么问题。
物理:根据自己的实力和目标定位来确定复习思路。
对于物理，高考要求考生掌握五种能力:理解能力、推理能力、综合分析能力、用数学处理物理问题的能力、实验能力。其中“分析综合能力”和“实验能力”对学生的要求较高，主要体现在非选择题上。
你能做的题要想得满分，必须满足答题要求，写出重要的方程式和必要的文字描述，但不能写得太琐碎。所得成绩应由阅卷老师在电脑屏幕上书写清楚，用字母表示的文字工整、物理意义明确，符合物理习惯。画图题要用直尺和量规画，不能随意把直线画成曲线。还要防止铅笔画太轻，可能扫描不出来。
化学:提炼高考真题，找出问题。
备考时，要注意从以下五个方面寻找突破口:一、这道题怎么做；第二，为什么要这么做；第三是怎么想到这么做的；第四，除了这个方法没有其他方法，这几种方法哪一种最好；第五，如果这个问题换个提问的角度，会变成什么样的问题，怎么做。
最后阶段要回归课本，从课本的基础知识入手，梳理线索，理清思路，观察大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，便于发散，从而形成科学的知识网络和能力结构。
生物:专题复习，强化练习
高考中，生物不仅考查教材的基础知识，也越来越重视学生分析问题、解决问题的能力和生物素养。一方面要“海纳百川，精选提炼”，另一方面要按照考试大纲要求细化考点联系，防止相关知识点遗漏。
距离高考越来越近，生物后期的复习准备要在回归大纲的同时完善知识网络，实现知识重组，进而达到学科知识广泛整合的目的。
理综学习方法经常复习以前学过的东西。
高中的课程很多，不可能在课堂上经常重复。如果你不在七天内复习一节课的内容，你可能会变得很奇怪。最好三天复习一次。要真正理解问题，可能要读五遍、六遍甚至十几遍或者做十几遍。每读一次，或者做一次，总会比以前有更多的体会。我不相信人一次做几个练习就能把问题理解透彻。从无知到有知，从无印象到有印象，还要做到“印”的正确，“印”的清晰，绝非易事。要达到这样的境界，必须经过多次的学习和练习。复习的另一个重要目的是对所学知识进行梳理和总结，从而形成体系，为以后解决问题做好充分准备。我们经常要像看电影一样把所有科目的标准题过一遍，把所有科目的课本和笔记过一遍。
