专升本教育理论视频教程(专升本教育理论历年真题及答案)

第三章《教育与社会发展》测试题一、选择题1、教育的三个面向是（ ）。
A、面向学生 (B)、面向未来 (C). 面向现代化 D、面向21世纪 E、面向世界2、教育功能从教育作用的对象上划分为（ ）。
A、筛选功能与协调功能 (B)、个体功能与社会功能C、基本功能与派生功能D、正功能与负功能3. 决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。
A. 科学技术B. 政治经济制度C. 文化 (D). 生产力4. 劳动力再生产的重要手段是（）。
(A). 教育 B. 文化 C. 科学技术 D. 政治经济制度5. 决定教育领导权的是（ ）。
A. 生产力B. 科学技术 (C).社会经济政治制度 D. 文化6. 杜威所讲的对文化的简化、净化、平衡作用，就是教育对文化（ ）。
(A).传递功能 B.传播功能 C. 交流功能 D. 选择功能7. 不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育（ ）。
A. 生产性B. 阶级性 (C). 民族性 D. 历史继承性二、填空题1、20世纪60年代，以美国西奥多·W·舒尔茨为代表的一些西方经济学家，提出人力资本理论。
2、在政治影响着教育的同时，教育也反作用于政治，并对政治具有舆论作用。
3、教育的发展水平、规模速度、结构，归根到底是由社会生产力和社会经济政治制度所决定的。
三、名词解释1、教育社会制约性（是指教育是社会大系统的一个子系统，教育目的、教育制度、教育内容、教育方法、教育发展的规模与速度，均要受一定社会生产力发展水平、经济政治制度与科学文化等因素的影响与制约。
）2、文化（广义的文化：指人类在社会生产、生活过程中创造的一切，包括物质生产与精神生产的全部内容。
中义的文化：专指与经济、政治有别的全部精神生产的成果。
包括语言、知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗和其他一切能力和习惯。
狭义的文化：专指文学艺术。
）3、教育的社会变迁功能（是指教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展。
）4、教育的社会流动功能（是指社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个性特长，展现起才能，实现其人生报复。
）四、简答题1、简述生产力对教育制约作用。
答：1.社会生产力的发展制约着教育培养人的规模与速度；2.社会生产力发展水平制约着人才培养的规格和教育结构；3.社会生产力发展水平制约着教学内容、教学方法和教学组织形式的改革与发展。
2、怎样理解教育的经济功能。
答：1.是劳动力和各种人员再生产的重要手段2.是科学技术再生产的重要手段 3.可以直接生产科学技术4.具有经济效益3、怎样理解教育的政治功能。
答：1.通过培养人才直接为政治服务2.通过传播一定社会的政治意识形态，促进青年一代政治社会化3.现代教育可为政治制造舆论4、简述教育的文化功能。
答：1.现代教育对文化的传递、保存2.现代教育对文化的传播、交流3.教育对社会文化的创造、更新5、简述教育相对独立性。
答：1.教育的相对独立性是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性。
2.主要体现为：（1）教育具有自身的社会职责,是培育人的活动（2）教育具有继承性（3）教育与社会发展的不平衡性五、论述题：为什么要把教育摆在优先发展的的战略地位？怎样落实这一战略地位？答：教育优先发展有两个内涵：其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入；其二是教育发展要先于或优于社会上其它行业和部门而优先发展。
因此教育优先发展又可称教育超前发展或教育先行。
落实科学发展观，实现科教兴国战略，就必须要求把教育摆在优先发展的战略地位。
（1）教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素。
当今世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。
科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。
人才的培养，基础在教育。
有一流的教育，才能有一流的国家实力，才能真正成为世界上一流的国家。
（2）教育对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。
先导性，是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用。
我国正处于实现工业化的过程之中，同时又面对知识社会时代的来临。
我国的工业化不宜走也不应当走发达国家走过的老路。
应该大力发展社会生产力科技含量，调整产业结构，从传统的劳动密集型的粗放式的经济增长方式转变为以自主知识产权为核心的集约型增长，使经济社会可持续发展。
实现这一转变的关键在于大力发展教育，培养创新性人才，掌握核心技术，让教育引领经济发展。
它要我们必须从昔日先经济，后教育的发展思路，转变为先教育，后经济。
所谓全局性，是指教育的发展关乎社会主义现代化建设的方方面面，具有全局性的影响。
教育功能对社会的发展来说无处不在，除了经济功能，还有政治功能、生态功能、文化功能和社会流动功能。
培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才，是关系到21世纪社会主义事业的全局。
我们应当全面发挥教育的功能，促进人的全面发展和社会的全面进步。
（3）教育的发展不适应经济社会发展需要。
建国以来，我国教育事业取得了巨大的成就，但当前仍不能适应社会主义建设的要求，大师级的人才还很少，制约了社会主义现代化建设事业的发展。
（4）所以，必须把教育摆在优先发展的战略地位。
通过教育大力发展教育事业，全面提高国民素质和民族创新能力，培养与现代化建设要求相适应的高素质的劳动者和专门人才，为国民经济和社会发展服务。
要落实这一战略地位，必须做到：第一，提高各级党政领导对教育基础性，先导性，全局性战略地位的认识。
第二，把实施科教兴国，人才强国作为发展先进生产力的第一要务，第三，加大政府对教育的投入，加快教育发展。
第四，进一步动员社会资源，建立多元教育投资体制。
第五，建立和完善国家助学贷款制度，大力发展农村义务教育。
第六，加快构建终生教育体系，促进学习型社会的形成第一题答案1、BCE2、B3、D4、 A5、C6、D 7、C