议论文的“结尾”艺术不好的文章总是一样的,乏味呆板,缺少变化。
好的文章却各有各的不同。
单是议论文的结尾,就可以形式多样,“豹尾”生姿。
下面特别介绍议论文结尾“十一式”,以供同学们揣摩借鉴。
第一式:总结全文,强化观点这是一般议论文常用的结尾方式,优势是能够有效捏合全文,将发散的内容集中起来,让人对文章观点、作者态度一目了然,对文旨有强调作用。
中学生作文最易出现的毛病的散、杂、泛,乱,能够有意以总结式收束全文,有利于克服散漫行文的现象,将漫无边际的思绪归拢起来。
如2010年全国卷满分作文《“小议”浅阅读》,文章并非简单地排斥某一种阅读,小作者认为,为了开阔眼界,为了获取信息,为了成为时尚的现代人,为了高效率地学习、工作,浅阅读不可丢,不能丢;若心灵需要一剂温热的良药,那么请选择我所说的深阅读。
最后这样结尾:让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,作个张弛有度,亦“深”亦“浅”的现代人。
深浅结合,相得益彰。
结尾总结全文内容,观点鲜明,简洁干脆,收束利落有力,掷地有声。
第二式:呼吁号召,激励读者写议论文的目的,总是为了解决某个问题,这个问题
议论文结尾方法和例子(议论文结尾答题技巧)

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