－学年度第一学期期中学业水平测试初二语文试题

2020－2021学年度第一学期期中学业水平测试初二语文试题时间：120分钟 满分：120分 建议使用黑色签字笔答卷温馨提示：请将所有答案书写在“答题卡”上！考试结束，只交答题卡！一、积累与运用（30分）1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(4分)（1）国民党的广大官兵，听见南京拒绝和平，都很xiè（ ）气。
（2）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞（ ）留着愚钝和压抑。
（3）为医学而教的解剖（ ）学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。
（4）这位客人不无gān（ ）尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
2.找出下列句子中的错别字并改正。
（4分）（1）顶着凛洌的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。
（2）所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸型。
（3）外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不缀劳作，尤喜纺棉。
（4）皮肤藏污纳诟，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
3.下面句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.一位市民收到中奖短信，跑去银行汇钱，看到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
B.虽然作者名不见经传，但这篇文章的议论入木三分，结构别出心裁，文字如行云流水。
C.开学以来，张大伟同学学习非常认真，希望在期中考试时有所建树。
D.他们对这位文坛泰斗敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
4.下列语文常识中作者及相关内容搭配不正确的一项是（ ）（2分）A.陶弘景－思想家－《答谢中书书》B.鲁迅－文学家－《藤野先生》C.郦道元－地理学家—《三峡》　 D.吴均－文学家－《记承天寺夜游》5.默写（8分）（1）______________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（2）______________？松柏有本性。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（3）日暮乡关何处是?_________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（4）______________，路远莫致之。
（《古诗十九首》）（5）王绩在《野望》一诗中，由外物回归自身，运用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官归隐后心情的诗句是： ， 。
（6）白居易《钱塘湖春行》中，“_________________，_________________ “描绘了一幅花儿渐放，草儿初长的早春花草图。
6.《红星照耀中国》名著阅读（10分）（1）下面有关名著的表述错误的一项是（ ）（2分）A.毛泽东是《红星照耀中国》一书中重点刻画的人物，通过斯诺对他的采访与交流，让斯诺感受到：他是一位态度友善、和蔼可亲，有忧国忧民情怀、无私为国的红军领导人。
B.朱德信仰的是共产主义，他本来在国民党的军队中拥有很高的军衔和地位，但是他为了共产主义的信仰，选择离开，选择一种清贫的、艰苦的、漂泊的道路。
C.周恩来在战后共产主义运动的影响下，在伦敦帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。
D.贺龙是一位有出色领导能力、战斗能力、组织能力的红军将领，他能用一把菜刀在湖南建立一个苏区；他口才出色，能用出色的口才扩编红军队伍。
（2）下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述，按要求填空。
（6分）一九三六年，是中国国内局势大转变的关键性的一年，斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，从 出发，经过西安，进入 边区。
该书以作者陕北之行的经历为线索，客观报道了共产党和 的真实情况。
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁移”指的是 。
斯诺说的“总司令被逮这一惊人事件”指历史上有名的 （填写事件名称），是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖 （填写人物姓名）于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”。
（3）在这部名著中，斯诺向我们展现了红军中的一个特殊群体——红小鬼，请根据下面的情节概括红小鬼的优秀品质。
（2分）①一位通讯员小鬼专门找到斯诺，担心他写错自己的名字，给外国同志留下不好的印象。
（这反映了红小鬼的 。
）②检查路条的红小鬼，不让没有路条的彭德怀过关，即使路条就是彭德怀开的也不行。
（这反映了红小鬼的 。
）二、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面的古诗，回答问题。
（4分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7.首联以简练的笔墨交代了自己奉命出使的地点和事由，单车出行，山高路远，烘托了 的心境，“问边”交代了出使的目的，即 。
（2分）8.“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。
“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，“圆”字写出了什么？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成各题。
（11分）三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”9.下列各组中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A.自三峡七百里中//自富阳到桐庐一百许里B.至于夏水襄陵，沿溯阻绝//奇山异水，天下独绝C.故渔者歌曰//念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民D.朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里//自康乐以来，未复有能与其奇者10. 用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）虽乘奔御风，不以疾也。
11. 下列对本文内容和写法分析有误的一项是( )（3分）A.本文先写三峡总体形势，再抓住季节特点，分别写夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象。
B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出了夏天三峡山高水长、回环曲折的特点。
C.第③④段应该用轻柔、舒缓的语调来读，要读出清幽、凄婉之美。
D.本文带有骈文的特点，句式整齐，音韵和谐，节拍多为二二式，读来朗朗上口。
12. 写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。
（4分）【链接材料】滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可触……(节选自《乐府诗集》)[注] ①〔滟(yàn) 滪(yù)〕瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。
②〔瞿(qú)塘〕瞿塘峡，长江三峡之一。
③〔噗(fú)〕古代男子束发用的头巾。
三、现代文阅读（25分）（一）阅读《美丽的颜色》选段，完成下列各题。
（14分）①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。
比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
这种抵抗他们的材料迷住了他们。
他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。
虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。
我们的时光就在实验室里度过。
在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。
觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。
我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
③“……我们在实验室里只有很少几个客人。
偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔•居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。
他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进行，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。
”④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。
⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。
比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。
”⑦……⑧那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。
但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。
他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。
沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。
他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么？”⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。
镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
⑪“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。
⑫她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘